Trastorno específico de la pronunciación

Como comentamos hace unas semanas, vamos a hablar del primero de los Trastornos específicos del habla y del lenguaje que mencionamos en este . Cuando hablamos de Trastorno específico de la pronunciación nos referimos a aquellas ocasiones en que el niño omite o pronuncia los fonemas de forma inadecuada (distorsiones, sustituciones) para su edad mental aunque tenga un nivel normal para el resto de las funciones del lenguaje.

Este trastorno se ha llamado a lo largo de los años de diferentes formas: dislalia, trastorno del desarrollo fonológico, trastorno funcional de la articulación del lenguaje, trastorno del desarrollo de la articulación del lenguaje.

Epidemiología

– 10% para menores de 8 años.

– 5% para niños de 8 años o más.

– Es más frecuente en niños que en niñas.

– Tiene un componente hereditario.

¿Cuándo hacer el diagnóstico?

– La gravedad del trastorno excede los límites normales teniendo en cuenta la edad mental del niño.

– La inteligencia no verbal es normal.

– Las funciones del lenguaje expresivo y receptivo están dentro de los límites normales.

– Las anomalías de la pronunciación no se pueden atribuir directamente a una anomalía sensorial, estructural o neurológica.

– Los fallos de la pronunciación son claramente anormales en el contexto de los usos coloquiales del entorno sociocultural del niño.

Curso y pronóstico

La recuperación suele ser espontánea, sobre todo cuando la afectación es de unos pocos fonemas (eso sí, a partir de los 8 años es rara la recuperación espontánea y si el problema persiste debe tratarse).

Tratamiento

La logopedia es el mejor tratamiento, especialmente cuando:

– Como hemos comentado, tiene más de 8 años y el problema persiste.

– Tienen un lenguaje poco inteligible.

– Tiene problemas con compañeros, aprendizaje y autoestima.

– El trastorno afecta a muchas consonantes y los errores implican omisiones y sustituciones más que distorsiones.